【作者】 王俊莲

【机构】 新疆伊宁市第四小学；

倾听已成了新课程改革的关键，学生能保持认真倾听已是制约学生上课效率的关键，倾听的原因，这是基于对学生、对教育教学本质意义的认识。 　　一、目前小学语文课堂倾听的困境 　　《语文课程标准》明确指出，应该让学生在各种交际活动中，学会倾听，学会表达，学会交流。但是我们在一些课堂却发现有这样的现象 　　镜头一：老师在课堂上只专注自己的授课过程，课堂提问时，老师常常没有仔细倾听学生的回答，没有从学生的