【作者】 罗 丽

【机构】 贵州省赫章县妈姑镇冲子小学；

      新基础教育课程改革倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。教育家施瓦布指出“如果要学生学习科学的方法，那么有什么学习比通过积极的投入到探究的过程中去更好呢？”这句话对科学教育中的自主探究学习产生了深远的影响。“自主探究学习”以变“教我学”为“我会学”为核心目标，重视开发学生