【作者】 赵雪锐

【机构】 河北省赵县南柏舍镇中心学校；

【摘要】在小学科学教学过程中，教师必须重视教学策略，因为教师面对的是一群孩子，那么方法的适当与否则会对课堂效果产生极大的影响。在科学教学过程中，我们的方法要着重于培养学生的创新精神与实践能力，重视学生基础知识的吸收与积累，重视创新思维的培养与情境教学策略的使用，将学生的积极性调动起来，充分激发他们内在的潜力。