【作者】 李秀忠

【机构】 贵州省福泉市第四中学；

【摘要】新课程改革正在如火如荼的进行中，如何贯彻新课程的教学理念是每一个教师思考的问题。对于高中数学教学来说，一题多解正是贯彻新课程的教学理念的一个重要渠道。本文通过对一题多解的教学方法进行全面的分析，结合实际情况，对它在高中数学教学中作用以及实践提出几点建议。