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新课标下如何活跃初中生物课堂氛围

 

【作者】 黄祖敏

【机构】 广西容县容州镇第一中学

【摘要】生物教学的核心是注重培养学生的能力,教会学生研究生物问题的方法,训练学生的技能。初中生物教学是整个生物教学过程中的启蒙教育,教师要在教学中根据青少年的生理和心理特点,激发学生学习生物的浓厚兴趣。

【关键词】 生物课堂;氛围;活跃

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