【作者】 陈红薇
【机构】 新疆一师阿克苏地区阿拉尔市十团中学;
【摘要】班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手,也是学校与教师之家沟通的桥梁。班主任工作的好坏,直接决定了教育的质量和效果。随着素质教育深入发展,新课程改革的不断推进,对班主任工作提出了更高更新的要求。作为学校领导聘用基层管理工作者——班主任,应该最为看重的是班主任的人品和师德、事业心、责任心和奉献精神及他们的业务能力。
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