【作者】 欧 艳

【机构】 新疆阿勒泰地区行署教育局；

【摘要】在新课程标准实施的过程中，我们看到了许多可喜的变化，如教学理念不断更新，教学方式发生转化，多媒体技术得到应用，学生的听说读写能力得到进一步的增强等，这些都是人们希望看到的新现象、好现象。在我们为这些可喜的成绩欢欣鼓舞的同时，我们也发现很多学校的语文教学出现了一些不良现象，应当引起我们语文教师注意。