【作者】 安兰英

【机构】 甘肃省卓尼县柳林小学；

【摘要】在小学低年级数学教学中，通过动手操作、组织游戏、合作交流，激发学生的灵感，激活学生的思维，给学生以知识的更新、智慧的成长，让学生收获无穷的快乐：成长的快乐，发现的快乐，成功的快乐……