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《负数的认识》教案设计

 

【作者】 刘名芝

【机构】 湖北省建始县官店镇民族小学

教学目标:   1.使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。   2.培养学生应用数学的能力。   3.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。   教学重点:   初步认识正数和负数以及读法和写法。   教学难点:   理解0既不是正数,也不

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