【作者】 熊元忠

【机构】 青海省海东市乐都区洪水镇中心学校；

【摘要】新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式。而数学作业是学生学习和巩固所学内容的重要手段，其重要作用是毋庸置疑的。然而很长一段时间以来，学生的作业几乎是课堂教学内容的翻版、克隆，学生对作业产生了厌烦情绪,认为作业是无可奈何的负担。