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把“写”挤进课堂

 

【作者】

【机构】 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州霍城县清水河镇中心小学

    《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。学生语文能力中最核心的是阅读能力和写作能力。   在语文教学中,既要注重感悟积累,又要注重表达运用,让“读”“写”水乳交融地结合在一起,才能更好地提高学生的语文素养。如果课堂上仅进行口头训练,不进行笔头训练,学生动口不动手,势必会造成学生不会写作文,怕写

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