【作者】 石阳丽

【机构】 贵州省黔南州三都县大河镇合江中学；

成功的英语教学不只是看一节课教了多少内容，最重要的是看学生练了多少，学会了多少，在实践中能用多少，这种“学会”、“能用”就是“内化”。为此，在英语教学实践中，就是要以此为目标优化教学内容，优化教学手段，优化“识记—操作—运用”的教学过程，让学生在整个教学活动中有强烈的求知欲和成功感。 　　课堂教学是初中生学习英语的主要渠道。课堂教学成功与否，关键在于教师是否能够依据明确具体的目标开展有效的教学活