【作者】 孙传洪

【机构】 安徽省亳州市利辛县王人高级职业中学；

【摘要】针对职业高中计算机基础教学的方法进行探究,通过分析学生的不同情况,采用分层次教学,结对子教学以及采用活泼的案例教学法来提高同学们的学习兴趣和自主创新的能力,增强了学生的实践操作能力,使得以学生为主体的职业高中计算机教学大大提高了教学效果和质量。