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初中化学教学中体现学生主体性的思考

 

【作者】 汗尼克孜·阿布拉

【机构】 新疆喀什叶城县第一中学

所谓主体性就是人作为社会生活主体在各种社会实践活动中表现出来的根本特性,包括人的独立性、主动性和创造性。化学课堂教学中体现学生的主体性,必须从两个方面来认识实践:一是整个教学系统中,学生处于主体地位,其他要素服务于学生这个主体;教师的“教”应让位于学生的“学”,给力于学生的“学”;二是在教学过程中要积极引导、启发学生主动学习,让学生主动进取,自觉自愿地动手动脑解决遇到的各种问题。   一、忽视学

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