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借鉴信息技术,让数学启蒙教育更精彩

 

【作者】 吴 丹

【机构】 湖南省永州市道县岑江渡中心小学

【摘要】随着新课标的改革与发展,在小学数学课堂教学中借鉴现代化教学手段有效教学已成为了改革的新趋势。教师充分根据低年段学生的年龄特点,借助于信息技术,利用生动有趣的生活情境,结合低段教材内容特点,有助于学生通过多元化的教学情境、学习方法来更好地理解抽象的数学知识,同时也能够实现寓教于乐的教学目的。

【关键词】 小学低段;数学启蒙;信息化;学习兴趣;提升素养

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