【作者】 吴振中

【机构】 湖南省邵阳市邵阳县诸甲亭初级中学；

【摘要】多媒体信息技术为创设学习情景，促进合作学习，进行讨论学习提供了一个良好的平台。在初中生物教学过程中，运用多媒体技术，优化教学结构，调动学生自主学习的积极性，促进学生自主学习，提高学习效率。