【作者】 刘 进

【机构】 江苏省靖江市城北小学；

【摘要】乐学是课改的灵魂，由知识本位向学生发展本位转移，教师充分激发学生的求知欲，开启学生智慧。我们通过创设情境，激发学生学习兴趣，精心组织，善于激情，为学生营造自主可持续发展的空间，让学生学有所获，让语文课堂真正充满生机和活力。