【作者】 李秋娟 范晓波

【机构】 江苏省靖江市第一高级中学；

【摘要】高考物理试题对学生的知识迁移能力提出了很高的要求，对实验考查的重点是实验的思想和方法，其中电学设计实验往往会涉及电表的选择和使用。命题专家在提供器材时会有意设计一些常规电表规格不合适或者缺少所需类型电表的情况，需要学生从电表的原理和本质出发将电压表当做电流表使用，或者将电流表当做电压表使用，这就是电表的角色反串。