【作者】 高文俊

【机构】 青海省循化撒拉族自治县积石镇伊麻目小学；

【摘要】《小学数学课程标准》指出：最终目的就是要“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”要实现这样的目标，这就要求教师必须努力转变教学观念，改变教学方法，增强课堂魅力，使学生形成“我要学，而不是要我学”的学习方式。本文着重阐述笔者在新课标理念指导下，为达到这样的效果，而在课堂教学所采取的方法和各种有益尝试。