【作者】 何登学

【机构】 湖南省永州市零陵区菱角塘镇学校；

【摘要】小学数学新课标明确要求：“掌握正确的数学概念是学习数学知识的基石，学生接受抽象的概念，需要教师正确的引导。”如何提高学生在课堂40分钟的学习效率，提高数学概念教学质量，我们要做的就是采用多元化教学手段，有效联系生活实际，多思考、多准备，充分做到备教材、备学生、备教法提高概念教学的有效性。