【作者】 曹亚红
【机构】 陕西省咸阳市礼泉县幼儿园;
幼儿审美能力是指幼儿在审美的过程中对具体审美对象进行感受和表现的能力,它是后天在审美活动中成长和发展起来的。3-6岁阶段的幼儿是培养审美能力的关键时期,因为这一时期的幼儿正处于审美意识的形成期,他们的审美范围日益扩大,审美评价也逐渐形成,审美感受日益增强。因此,在对其进行审美教育时,应着重培养他们的审美理解力和审美趣味。 一、引导孩子去发现美 大自然是人类艺术之源,自然界中蕴涵着各种美
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面