【作者】 格日多杰
【机构】 青海省海南州共和县第二民族寄宿制小学;
【摘要】在教学实践中,我们十分重视培养学生的数学思维的条理性和语言的完整性,通过“看、听、说、做”,让他们一开始学习数学就会规范性地思考和表达。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面