【作者】 李淑梅

【机构】 新疆温泉县呼和托哈种畜场中学；

问题意识是思维的动力，是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。孩子的问题越多，创造的欲望就越强烈；反之，问题越少，创造的动力就越小”。“让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。培养学生的问题意识，提高学生的质疑问题的能力，具有十分重要的意义。那么如何培养学生的问题意识，让学生敢于提问，学会提问，善于提问，在提问中获取新知呢？