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发挥学生的主体作用 提高英语的教学质量

 

【作者】 赵莹莹

【机构】 广东工业大学外国语学院

随着教育教学改革的进一步深入,在应试教育向素质教育转变的过程中,学生的学业负担已逐步减轻,在这种情况下怎样提高教学质量,强化教学效果就成为我们进一步学习研究的课题。由于教师们不能再像从前那样靠大量作业和题海战术来提高教学质量,因此怎样抓好课堂教学这个主阵地就显得尤为重要。《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中

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