【作者】 次吉拉姆

【机构】 西藏日喀则市拉孜县完全小学；

【摘要】在我们偏远山区的学校，大多数农村学校的科学实验器材都比较奇缺，很不完善。不便于学生完成实练操作。据初步调查，目前，叙永县，古蔺县的小学科学学科都还在使用的是循环教材，不便于学习和笔记。科学学科包含的知识比较广，需要知识丰富的自然科学知识，特别是物理，化学，生物，地理等学科的专业知识，才能更好地为学生解决学习上的各种难题。应该要有这方面的专职教师，但是目前没有几个这样的专职专业的教师。从这种情况我们要采取多种对策才能完成我们的教学任务，同时也希望引起各级领导的重视。