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分层教学在高中体育课堂中的践行策略

 

【作者】 唐永辉

【机构】 湖南省永州市宁远县第二中学

【摘要】随着新课改的不断深入发展,我国体育事业的蒸蒸日上使得其对体育人才的需求也越来越多,这对高中体育教学提出了新的要求。在高中体育教学中分层教学的理念越来越被人接受,通过对学生进行有针对性的分层教学,来促进学生的兴趣提升,提高学生的运动水平,构建学生的交流合作,可以有效促进教学质量的提高和学生的全面发展。

【关键词】 高中体育;分组教学;探究与实践

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