【作者】 沈 霞

【机构】 四川省凉山州德昌县第一完全小学；

有天读《小学数学教师》看到余正强老师的一次经历：“多年以来，我一直认为，做为教师我的责任是讲明白，学生的任务是听明白。为了保证让学生专心听，我们制定了课堂纪律。除了纪律，我的眼睛还不断扫描每个学生，或用眼神、或用其他我能用的手段提醒走神的学生，至于个别开小差严重的同学，就会用罚站等幅度较大的行为，往往阻断了教，学进程。我很苦恼，于是规定:一节课，如果同学让我停下来组织教学达三次，全班同学就一起“练