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让兴趣贯穿低年级识字教学

 

【作者】 赵晓丹

【机构】 新疆第六师五家渠第三小学

【摘要】俗话说:“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,会取得事半功倍的效果。识字是低年级语文的教学重点,更是一个难点。如何培养、调动学生主动识字的愿望与兴趣,省时高效地完成教学任务是老师必须面对的问题。

【关键词】 语文低段;识字教学;兴趣激发;多元化;提高效益

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