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归纳教学法在高中政治课教学中的实践

 

【作者】 赵顺健

【机构】 广西柳州市融安县融安高中

【摘要】为了提高思想政治课教学的实效性,我将结合自身教学实践谈一谈对归纳教学法具体应用的几点认识:①在归纳教学中充分发挥教师引导作用。②充分讨论,归纳完善教材内容。③启导探究,归纳建构新知。

【关键词】 归纳教学;教师引导;启导探究;发现新知

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