【作者】 古丽妮萨·尼亚孜

【机构】 新疆巴州若羌县第三小学；

美术课是孩子们感情交流的重要场所，让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。如何在现代教育理念指导下，开发课堂教学的生命潜力，创造充满活力的课堂教学实践呢？我们以“自主探究教学方式”的课改为突破口，走出封闭、单一的课堂，创设开放的充满活力的课堂，真正把学习的主动权交给学生，使学生在课堂中个性发展。 　　一、创设和谐愉快的课堂气氛 　　教师与学生的接近度直接影响情感