【作者】 李文忠

【机构】 贵州省毕节市威宁自治县龙场镇河块小学；

      活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢？我认为可以从以下几方面着手： 　　一，转变教育观念，立足于促进学生的发展，营造宽松、和谐的课堂气氛。正如《新课标