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用大语文观开拓小学语文阅读教学的广阔原野

 

【作者】 郝家美

【机构】 新疆伊宁县胡地亚于孜镇下他郡小学

【摘要】小学语文新课程提出:小学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。所以,笔者认为阅读教学应有大语文观,要把课堂阅读教学和课外阅读激发有机地联系起来,教给学生独立阅读文章的方法,真正做到课堂内外有语文,生活处处皆语文。本文从五个方面论述了处理课内阅读教学与课外阅读关系的一些探究与方法。

【关键词】 阅读;训练;积累;展示;提高

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