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优化教学,少“讲”多“导”

 

【作者】 张恩丹

【机构】 云南省西畴县清河民族小学

【摘要】教学要与时俱进,追求高效。让人人学有价值的数学,使不同的人在数学上得到不同的发展。力求师生互动,用心与心交流,生命与生命对话,构建快乐的小学数学课堂,让数学课堂成为学生张扬个性、展示自我的乐园,成为学生放飞希望、拥抱未来的摇篮。

【关键词】 小学数学;激情激趣;少教多学;高效课堂

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