【作者】 周海元

【机构】 青海省同德县城关学校；

【摘要】启发式教学法是一种开放人类智能、加速新兴学习进程的一种教学方法。教学实践证明，启发式教学是一种精心设计且有效的教学模式，它的运用能充分调动学生学习的主动性、积极性，同时也能有效地促使学生自主探究问题。在地理教学中，巧妙地使用多种启发方式对学生进行地理相关知识的教育。就能在有限的时间范围内使学生轻松愉快地学到较多的东西。从而提高了学生的地理素养。