【作者】 侯丽瑛
【机构】 贵州省盘县柏果镇柏果中学;
【摘要】新课程标准指出,“应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。”评价的内容也应该是丰富多彩的,不能只停留在写作的方法、能力上,要从学生整体的兴趣、习惯、情感、态度等方面进行综合评价。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面