【作者】 马云杰

【机构】 贵州省威宁县迤那镇第二小学；

【摘要】对于课程资源来讲，同样如此，课程资源到处都有，我们并不缺乏，缺乏的是对课程资源的识别、开发和利用。我认为，在各种课程资源中，创生性资源为教学过程注入了生命力。如果我们能在教学过程中充分发挥其作用，就能为学生营造生动活泼的课堂氛围，从而提高课堂教学的有效性。