【作者】 邓方贇

【机构】 新疆阿克苏地区沙雅县古勒巴格镇中心校；

【摘要】在初中数学教学中经常出现这样的情况：教师备课认真、上课投入，但是所教班级的考试成绩总是差强人意，到底哪个环节出了问题？如何提高教学的有效性？同样的环境，同样的老师授课，只是不同的孩子，出现数学成绩如此大的差距，这其中主要的原因是什么？