【作者】 1、王瑞进 2、赵 雷

【机构】 1.安徽亳州新能源学校；2.安徽省亳州市利辛县江集高级职业中学；

【摘要】本文立足新课程标准，探讨在《新目标英语》教学中学生的自主性学习的开展，即在英语教学中突出学生的主体意识，提倡多样化的学习方式，给予学生自我发展的机会与空间，从而使学生真正成为学习的主人，使自主学习成为英语学习的主要方式。