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初中音乐课的教学导入方法初探

 

【作者】 饶 莉

【机构】 云南省昭通市镇雄县第一中学

      好的开端,就意味着成功了一半。因此,在音乐课堂教学中必须重视“导入新课”这一环节。良好的导入法能够紧紧地抓住学生的心理,形成一种积极参与的精神状态,充分调动学生学习的主动性,教师该如何在音乐教学中进行新课的导入呢?新授课前五分钟,是学生兴致高昂,注意力最佳时期,音乐教师要善于抓住有利时机,精心设计好“开场白”,为上好整节课奠定基础。实践证明,在正式讲授教学

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