【作者】 张 聪

【机构】 贵州省威宁县迤那镇第二小学；

教学后记也称教学心得，是指教师在课后对教学进行反思、分析和总结并将心得记下来。写教学后记能帮助教师迅速接受反馈信息，找出教学方案在具体实施过程中的成功和不足，为调整教学方法建立可靠依据，从而促进教学过程的不断优化，促进教师素质、教学水平、教研能力不断提高。但是，如何写好数学教学后记？ 　　一、记成功之处 　　将教学过程达到预期的目的、引起教学共振效应的做法（如一些形象贴切的比喻、借喻、巧妙的新