【作者】 查才艳

【机构】 贵州省威宁县秀水镇清水小学；

如果说语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，那么，这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。 　　新课程提倡开发与利用教学资源，其实，最重要的教学资源就是语文教科书。提高课堂教学有效性的根