【作者】 文德义

【机构】 贵州省威宁县小海小学；

      参加工作以来就一直从教小学数学，对于小学数学已有多年的情感，这些年中使我认识到数学真的就在我们身边。也逐渐认识到学好数学不是光靠老师精彩的课堂教学，更得益于老师对每节课的“练习”的精心设计。合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，作业应是一种生活，是一种活动，着眼于学生的发展，而非单一的、千