【作者】 赵梅芬

【机构】 贵州省六盘水市盘县洒基镇中学；

【摘要】为了适应新时代的要求，生物教师要积极参与探究教学这一教学模式，改变当前学生接受式学习的现状。在教学实践中，我们应该体会探究教学的要领，并不断总结经验，提高教学水平。本文主要阐述了探究教学要让学生能正确地把握探究目标，真正达到探究效果，在教学中让学生主动参与探究活动，从而培养学生自主学习的能力。