【作者】 安翠微

【机构】 贵州省六盘水市第二实验中学；

【摘要】随着新课改的深入改革，提高学生的学习能力，进一步完善知识体系十分关键。本文基于生活化教学理念，详细探究了如何将这种新的理念应用到高中历史教学中去，才能够最大限度激发学生的学习兴趣，为学生营造轻松、愉悦的学习氛围，从而推动高中历史教学的不断发展。