【作者】 樊佳珍

【机构】 陕西省岐山县雍川镇马江初级中学；

【摘要】新课程的实施、新教材的使用,对数学教学提出了新的要求和新的挑战。目前，中学教学存在一个非常普遍的问题，那就是教师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得也很痛苦，苦得不知道乐趣在哪里。本文以新课程的理念为基础，结合数学学科的教学特点、本地学生的特点和自己在教学中的心得体会，从如何备课，如何激发学生的学习兴趣，如何让学生成为学习的主人，如何进行教学反思几个方面，对数学教学的进行研究与分析。