【作者】 赵燕荣

【机构】 新疆第六师奇台农场小学；

【摘要】如今农村小学“留守儿童”的比例不断增大，也就增大了农村小学中学困生的比例，如何转化学困生这一特殊群体，成了农村教育的主要工作之一。通过了解情况，分层辅导；培养良好的学习方法和学习习惯；注重错误范例的分析；巩固练习灵活多样，力求从实际出发；上课多关注，来转化数学学困生。