【作者】 赵 燕

【机构】 贵州省盘县第十一中学；

在英语的四项基本技能中，阅读是重中之重。阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力，有利于学生接触、了解英语国家的文化并培养学生跨国交际的意识。学生的英语阅读能力与其词汇量、文化背景知识和阅读策略等密切相关。选择适当的阅读策略对提高学生的阅读速度和效率非常重要，教师的阅读教学方法直接影响学生对阅读策略的掌握和运用。本人对高中英语阅读教学作过一些研究，