【作者】 李 容

【机构】 新疆生产建设兵团第六师军户农场学校；

在学生的学习中，兴趣有着定向和动力的作用，学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础。激发起了兴趣，学生学习就会积极主动，学得轻松而有成效。当前教育界提出的“愉快教学”模式，正是把激发学生的学习兴趣定为“愉快教学”的基础。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师想方设法诱导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造地学，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。 　　一、精心设计导入方法，激发学