【作者】 王 凯

【机构】 云南省昭通市镇雄县民族中学；

【摘要】新教材的使用标志着课程改革进入了具体实施阶段，结合自己的教学实际和对新课标的学习与认识，在新课标下高中生物课堂教学的几点策略。