【作者】 袁中学

【机构】 四川省宣汉县厂溪中心校；

《品德与社会》是一门综合性的课程，其内容涉及地理、历史、自然等知识，涵盖面很广。对于史地题材的品德课，教师如何有效地开展“情趣化”教学呢？笔者以为，无论教学内容的选择，情境的创设，还是活动的设计，都应体现“趣”字，极力挖掘品德中史地题材教学的趣味性，增强教学的“情趣”，让学生在情趣横生的品德教学中，感受知识的魅力所在，变“要我学”为“我要学”。 　　一、内容“引趣”——搭建“情趣”的舞台